Hledáme výpomoc do naší půjčovny hraček

Dobrý den,

postupně rozvíjíme naši online půjčovnu rozvojových hraček www.toysandstories.cz a nyní hledáme výpomoc. Tato brigáda je vhodná pro studenty nebo maminky na mateřské, kteří bydlí v našem okolí (V Korytech 23, Praha-Záběhlice)

Náplň práce:

  • příjem a odesílání objednávek (Zásilkovna, DPD)
  • čištění hraček a jejich naskladnění
  • zadávání objednávek do systému e-shopu

Práce je to jednoduchá a je na 2-4 hodiny/den (dle počtu objednávek).

Hledáme buď 1 člověka, co by mohl každý všední den, nebo 2 lidi, kdy každý bude moct 2-3 dny v týdnu.

Vše naučíme. Výdělek cca 5-10.000 Kč/měs, dle počtu hodin.

Nástup možný ihned.

Zájemci prosím pište na marketa@toysandstories.cz nebo volejte na 723 449 249, případně pokud máte někoho ve svém okolí, komu by se brigáda hodila, budeme rádi za nasdílení.

Daniel a Markéta Musilovi

Přejeme krásný a úspěšný rok 2024

Rok se s rokem sešel, mnozí z nás bilancují a ohlížejí se zpět. A všichni také vyhlížíme rok další a čekáme, co přinese. Ani my nejsme výjimkou. Jak vypadal rok 2023 našima očima? Krátká verze – byl úžasný! Delší verze? Vybrali jsme několik momentů, na které jsme v Toys and Stories opravdu hrdí.

  • Zvítězili jsme v startupové soutěži Validation Contest, která se konala v rámci GIS – Global Investment Summitu v únoru 2023 v Martinickém paláci na Pražském Hradě. Projekt StartupBox také zařadil Toys and Stories do prestižního žebříčku Vycházející hvězdy české startupové scény.
  • Stále ještě v únoru pro nás a naše zákazníky připravila jedna z nejznámějších montessori lektorek Irena Kubantová, máma tří dětí se čtrnáctiletou praxí na poli montessori edukace, webinář na téma Jak vybrat správnou hračku ve správný čas pro děti ve věku 0- 3 roky.
  • Připomeňte si nejzajímavější okamžiky webináře, o kterém jedna z účastnic na YouTube říká: Jsem teprve v půlce, ale je to skvělý! Takových aha momentů. Zároveň si člověk říká, jak je to „náročné“, pokud to chceme dělat správně:) Děkuji!

     

  • V říjnu jsme se probojovali do krajského kola do TOP 10 firem z Prahy. Byli jsme v opravdu dobré společnosti – vedle nás uspělo například Fruitisimo či Albi.
  • V listopadu jsme se s mnohými z vás potkali na Rodinném veletrhu smysluplných hraček, kde jsme představili hlavní novinky letoška v Toys and Stories.

Letos se toho v Toys and Stories stalo opravdu hodně – a vy jste pro nás v každém okamžiku byli na prvním místě. Hodně toho plánujeme i pro rok příští. Rozšíření nabídky hraček, ještě více edukace, nové články… to jen malá část novinek, které pro vás a vaše děti chystáme.

Těšíme se, že spolu s vámi budeme i v roce 2024 měnit svět dětských her na svět lepší, udržitelnější a ekologičtější.

Irena Kubantová: Správná hračka ve správný čas

Jak vybrat správnou hračku ve správný čas pro děti ve věku 0- 3 roky

Jedním z odborníků, který podporuje projekt Toys and Stories, je přední česká lektorka montessori Irena Kubantová. Irena je zakladatelka Montessori praxe, lektorka kurzů pro rodiče, maminka tří dětí. Tématu rozvoje dětí a komunikace se věnuje od roku 2008. Má 29 certifikátů z prestižních školení a kurzů. Na svém Instagramu má více než 1.300 sledujících. Jejím posláním je “neustálé zlepšování fungování rodiny”. V rámci spolupráce s Toys and Stories Irena natočila speciální webinář o tom, jak vlastně správně vybírat hračky a jak si s dítětem hrát. Ty nejdůležitější poznatky shrnula do následujících bodů:

K čemu je smysluplná hra?

  • rozvoj motorických dovedností a koordinace těla
  • rozvoj jazyka a komunikace
  • rozvoj kognitivních funkcí (intelekt, logika)
  • rozvoj vztahu k sobě, světu a druhým lidem
  • rozvoj morálky

 

Pyramida učení (Mary Sue Williams & Sherry Shellenberger, 1996)

Popsali jsme si význam rozvoje – nervové soustavy, propriocepce, vestibulárního systému a taktilního čití, dalších smyslů, koordinace těla psychomotorické funkce a kognici (chování, praktický život a učení). Zdůraznila jsem, že pro dosažení plného potenciálu dítěte a jeho učení, je nutné rozvinout funkce v spodních patrech pyramidy. Zdroj obrázku, který jsem použila, a základní informace s ní spojené najdete v této prezentaci: https://slideplayer.cz/slide/14136040/ – Pokud má vaše dítě něco, co byste nazvali poruchou chování, učení, soustředění apod., mám dovoleno zde sdílet kontakt na PaeDr. Ilonu Hrbáčkovou, která se věnuje diagnostice dětí od narození ve svém centru Pevný kořínek ve Slavkově: https://hrbackovailona.cz/

Vývoj v prvních 12 měsících života

  • Tělo se vzpřímí a postaví, začne chodit.
  • Ruka začne vedomě uchopovat a pouuštět, zjemňuje ovládání prstů a dlaně.
  • Sluch, hmat a chuť fungují do jisté míry již od prenatálního období, dále se rozvíjí.
  • Velký skok udělá vývoj oka – okohybné svaly a svaly, které umožňují ostření na objekt.
  • Rozvíjí se jazyk – a dítě nasává i styl komunikace a vnímání sebe sama skrz interakci s primárním pečovatelem. S jazykem souvisí i EMOČNÍ vývoj (který trvá od narození do minimálně 18 LET – skutečně LET, ne MĚSÍCŮ).

V návaznosti na výše uvedené body, můžete doma zrevidovat, jaké možnosti má dítě k rozvoji pohybu a smyslů. Všímejte si, co dítě může rušit – anebo co vyjadřuje, když spustíte hudbu/rádio. Vnímá pak ještě komunikaci? Má na to kapacitu? Všímejte si, kolik vaše prostředí nabízí vizuálních podnětů, sluchových podnětů. Kolik je u vás doma chaosu/řádu? Hledáme výzvu a zároveň prostor ke spočinutí a stabilizaci.

Samostatná chůze

Od momentu, kdy dítě stojí, musí používat svoje tělo a dále jej posunovat – ale ještě není zralé na konstruktivní práci. Tedy primárně roznáší, přenáší, vyndává, vysypává, vytahuje, otvírá – a zavírá, strká, hází a boří. Díky těmto aktivitám dále rozvíjí koordinaci a hlavně rovnováhu. V tomto období není na místě výchova ve smyslu: „Toto nedělej, nehluč, neroznášej.“ Naopak, pokud pozorujete své dítě dobře, můžete mu aktivně nabízet, co odkud může vyndat, co kam může přenést apod.

Vývoj směrem ke konstruktivní (spolu)práci

V cca 16/18 měsících se dítě posouvá dál – začíná koordinovat pohyb směrem ke konstruktivní práci – začíná opravdu napodobovat činnost dospělého. Pokud mu ji neumožníte v reálném životě na úrovni dítěte, pak se bude snažit o tyto činnosti při hře (kdy patrně nedosáhne tak vysokého stupně koordinace jako při skutečné práci). Toto ale vyžaduje klid a pohodu dospělého. Činnosti nevykonává od začátku až do konce, obvykle se přidá na nějaký čas, nějaký úsek práce, kterou opakuje. Díky opakování a opakovaným ukázkám ze strany dospělého dítěti se dítě dále učí a zlepšuje. (pozn.: Dítě se neučí vysvětlováním, ale činností samou, vlastním prožitkem.)

M.Montessori: Tři dary člověka

Mluvila jsem o harmonii 3 darů, které člověk má:
  • ruce (které mohou tvořit, pracovat, hladit)
  • mozek (který může uvažovat – ale ve věku do 3 let ještě není logika zapojená)
  • srdce (které dokáže milovat)
V návaznosti na tyto dary můžeme sledovat, kdy a při jaké činnosti se dítě rozvíjí.

5 tipů pro zelenější domácnost

Z vlastní zkušenosti mohu říct, že narození dítěte přináší do fungování domácnosti mnoho změn. Když pominu absolutní změnu životního rytmu a spánkovou deprivaci, mnoho rodičů začne více myslet na budoucnost. S příchodem potomka se totiž objevuje potřeba něco mu tady zanechat, ať už je to fungující firma nebo rodinný dům. Hodně rodičů začne citlivěji vnímat i prostor, ve kterém žijeme. Pro takové rodiče je to, co chtějí svým dětem zanechat v dobrém stavu, spíš životní prostředí a stav společnosti. A tak učíme děti slušně se chovat k ostatním i k přírodě.

Víte ale které konkrétní změny v domácnosti udělat, aby byl jejich dopad na životní prostředí citelný? Do čeho se pustit hned a co může naopak počkat?

Dnešní článek na blog pro vás napsala Kristýna Pirklová, která má za sebou roky zkušeností z práce pro společnost Zelená domácnost. Přejeme příjemné čtení.

Víme, že příklady táhnou a že správně aktivizovaná společnost dokáže velké věci. Když tedy každý začne u sebe, můžeme se jako společnost posunut hodně dopředu. Abychom ale u změny vydrželi, nesmí být příliš omezující a násilná. Musí být pozvolná a dobře začlenitelná do chodu domácnosti, která se kvůli malému dítěti už tak často otřásá v základech. I samotná změna tedy musí být hlavně udržitelná.

Znáte pravidlo 3R? Teď nemyslím roušky, ruce, rozestupy :) Původně byla tahle zkratka spojená právě s udržitelností: reduce (omezit), replace (nahradit) a reuse nebo recycle (použít znovu). Můžete najít i další “erka” jako například rot (kompostovat) nebo refuse (odmítat). Dneska pro vás mám 5P,  jsou to takové relativně bezbolestné oblasti, kde můžete začít svou cestu za udržitelnějším způsobem života.

1. Plánování a průzkum

Našli jste motivaci k změně? Super, ale důležité je nepřepálit začátek. Sepište si seznam činností, které chcete dělat jinak (lépe) a vyberte si jednu věc. Vážně. Jen jednu. Tuhle věc nebo činnost si naplánujte a promyslete. Chcete si nosit svůj kelímek na kafe a omezit tak odpad? Bezva! Zjistěte si, kde vám do něj ochotně udělají kávu a vyberte si takový, který není těžký a dobře těsní. Když se totiž během prvního týdne dvakrát polejete horkým kafem a zbytky nápoje vám vytečou do kabelky, motivace ke změně vám rychle dojde. A to by byla škoda.

Teprve až se s první změnou sžijete, začněte začleňovat další. Díky malým a postupným změnám zajistíte, že vás vaše ambice nesemelou a nadšení vám naopak vydrží.

2. Plátěnky a pytlíky

Omezení jednorázového plastu je bezesporu jednou z nejdůležitějších oblastí na cestě k redukci odpadu. Je to také oblast, kde se toho už hodně událo. Nákup do vlastních tašek už praktikuje kde kdo a jestli je zrovna tohle věc, kterou jste si ještě neosvojili, velmi ráda ji doporučím jako vhodný první krok. Jaká je ale ta správná cesta? Co je lepší? Igelitka nebo papírovka? Odpověď není jednoduchá. Například kvalitní plastová taška typu “priorka” je sice na pohled ošklivá věc. Je ale téměř nezničitelná, a tak vám vydrží mnoho let, možná i generací :) Proto je tedy ekologičtější volbou než hromady papírových tašek, při jejichž výrobě se spotřebuje velké množství vody. Lehká plastová taška, která se ale brzy protrhne už tak dobrý poměr kvalita/výkon/dopad na životní prostředí nenabízí.

Další alternativou jsou látkové tašky. Tady ale zase záleží, z jakého materiálu je taška vyrobená. Máte rádi ty bavlněné? Vypadají tak pěkně eko, že jo? Ale nejsou :( Podle studie realizované na pražské VŠCHT je naprostým vítězem taška z polyesteru (PES). Na tu bavlněnou totiž opět potřebujeme při výrobě hrozně moc vody, pěstování bavlny je celkově velmi náročné na zdroje. Bohužel to platí i pro srovnání s BIO bavlnou. Než si poběžíte nějakou PES tašku koupit, mrkněte, jestli se vám v útrobách domova někde nějaká neválí. Nechápu jak my to děláme, ale zvládli jsme jich nashromáždit dost, takže mám v každé kabelce jednu a spontánní nákup pak není problém.

Skvělým pomocníkem jsou i pytlíky na pečivo, ovoce a zeleninu. Prostě náhrada za ty lehoučké plastové mrzáky, co nikdy nejdou utrhnout ani rozdělat a tak rádi se roztrhnou, když to nejmíň potřebujete. Opakovatelně použitelné pytlíky můžete koupit, ale dají také ušít ze starých záclon. Pamatujete na reuserecycle? Tak to je ono. Já neumím moc dobře šít, tak jsem si je ušít nechala. Mám jich 10 a stačí nám to krásně.

  • 3. Plenky

Tohle je velmi ožehavé téma. Pokud byste brali v potaz jen dopad na životní prostředí, vyjdou vám nejlíp látkovky. Mají i jiné benefity a jsou skvělou variantou pro majitele sušiček, teplých půd a zahrad se sušákem. Pokud ale nemáte kde sušit, rozhodně si nevyčítejte, že sáhnete po jednorázových plenkách. Prostě akceptujte situaci a přárodu ušetřete jinde. V dnešní době se dají mezi jednorázovými plenkami najít alespoň o něco lepší varianty. Máme české výrobce, kteří používají ekologicky šetrnější technologie a berou materiál pro výrobu od ekologicky smýšlejících producentů a podobně. Pro spoustu rodin je udržitelný model kombinace látkových plen na doma a jednorázových pro případ cestování a na noc.

4. Příkrmy

Vařit doma nebo kupovat? Do čeho pak plnit? Jestli plenky jsou ožehavé téma, tak příkrmy na tom nejsou o mnoho lépe. Kdy zavádět? Co první? Kolik toho musí sníst? Jak je to s tím imunitním oknem a co potravinové alergie?

Vraťme se do bodu jedna. Plánování a průzkum. Děťátko bude příkrm potřebovat pouze pár měsíců. Od 1 roku už bude pomalu jíst podobně jako rodiče, i když ještě s menšími úpravami. Jedná se tedy o relativně krátkou fázi života dítěte. Proto pečlivě zvažte, co všechno na tuto dobu opravdu potřebujete a zkuste před nákupem parních hrnců, mixérů a plnitelných pytlíčků zjistit, jestli vám vaření vyhovuje a jestli to prcek vůbec jí. Chutná mu to? Prima! Svačinu v podobě pyré slupne i batole nebo předškolák a plnitelné pytlíky tak ještě využijete. Nechutná mu to? Nebaví vás to vařit? Taky v pohodě! Jak jsme si řekli, ta doba je relativně krátká.

5. Půjčování

Je dobré si uvědomit, že ne všechno je potřeba vlastnit, i když vám možná rodina tvrdí opak. Pravdou totiž je, že většinu dětského zboží potřebujeme jen velmi krátký čas. Na trhu je hromada produktů, spousta možností a variant všeho. Nikdo vám ale nezaručí, že zrovna vaše dítě danou věc využije, nebo že zrovna vám bude vyhovovat. Půjčit si například odsávačku mléka, šátek nebo nosítko pak může být fajn řešení obzvlášť pro ty, kteří plánují jen jedno dítko. Dnes už je dostupná i půjčovna dětského oblečení a hraček. A nutno dodat, že půjčování je nejen ekologičtější, ale i ekonomičtější varianta.

Co si z článku odnést na závěr?

  • Začít s odpovědnějším a udržitelnějším způsobem života nemusí být žádná věda
  • Nechtějte ale všechno hned
  • Aby to mělo cenu, musí být změna dlouhodobá
  • Aby mohla být změna dlouhodobá, musí být udržitelná
  • Příklady táhnou –  nesrovnávejte se s ostatními, kteří jsou třeba s šetrným přístupem k životnímu prostředí na své cestě dál. Nebojte se u nich ale inspirovat. A zkuste sami inspirovat své okolí.

Kristýna pomáhá firmám a institucím s komunikací. Má velmi ráda přírodu a zvířata a pojem ekologie pro ní není sprosté slovo. Je ale také matkou dvou malých dětí. Proto ví, jak náročné je někdy skloubit své nároky a ambice s fungováním rodiny.

Vítejte

Kdybych chodila na terapii, představila bych se asi takhle: Jmenuji se Martina, je mi 35 let a s narozením potomka se mi změnil život. Byly časy, kdy jsem spokojeně chodívala do práce, po večerech s mužem nebo s kamarádkami na večeři, do kina či na skleničku a ráda a hodně jsem cestovala, sportovala a četla knihy. Už si ani neumím vzpomenout, jaké to bylo (: Za posledních 13 měsíců, což se nápadně shoduje s věkem mého syna (a také se začátkem prvního lockdownu), se můj žebříček hodnot změnil. Vážím si maličkostí, jako je teplá káva, čisté kalhoty a prázdný koš na prádlo. Cestuji zejména na nákup a čtu v podstatě jen v čekárně u lékaře. Letáky a podobně.

Pokud bych měla hádat, nebudu asi mezi novopečenými rodiči výjimka. A tak bych byla ráda, abychom vám kromě půjčování zábavných  a inteligentních hraček a her mohli nabídnout i vlídný kout internetu, tady v sekci blog. Doufám, že se nám podaří vytvořit místo, kde bude možné mít vlastní názor, přečíst si jiný, klidně s ním nesouhlasit a přesto nesoudit. Diskutovat, polemizovat, učit se a nebo se utvrdit ve svém názoru. Slušně. Přiznám se, že jsem napnutá, jestli to dovedeme. Mě totiž taky čas od času bouchnou saze, tak si pojďme držet pěsti (: 

Blog by neměl být jen o dětech (i když o nich samozřejmě také), ale i o rodičích a pro rodiče. Některé články se dětem věnovat budou – jejich vývoji, hře, ale i dalším oblastem života – stravě a výživě, výchově, spánku a tak dále. Jiné se budou soustředit na blaho rodičů a kvalitu jejich života, protože spokojené dítě potřebuje spokojené(ho) rodiče (: A samozřejmě se tu čas od času ukážou nové hračky z naší hračkové knihovny.

Nový článek se tu objeví, doufejme, vždycky v pondělí. Pokud budete chtít, aby vám na nové příspěvky chodila upozornění, přihlaste se k odběru newsletteru a o nic nepřijdete (: 

Doufám, že se tu zase brzy potkáme.

Mějte se dobře,

Martina Rosová,

zakladatelka Toys and stories